陕西省岐山县凤鸣镇朝阳中心小学 武卓怡
我要感谢妈妈,因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上;我要感谢爸爸,因为他是一个名副其实的“幽默神”,带给了我无数的欢乐;我要感谢同学,因为他们带给了我莫大的帮助;我要……但我最想感谢的是我六年级的语文老师——苏老师。我永远望不了老师对我的关心与帮助……
上六年级的我,还是一个胆怯的女孩,根本无法像别人一样与同学快乐地交谈。直到遇见张老师,我的血好像大海的波浪滔天,不断地沸腾。也许是张老师的面孔和蔼可亲、也许是他讲课很活泼吧,我突然好想举手发言畅讲一番。渴望击倒了害怕,我讲得生动具体,赢得了同学们的一片掌声。张老师叫我坐下后,亲切的问了我一句:“你叫什么名字?”我的脸立刻红了,但心里却高兴地飞上天去:因为老师问我名字,表明已经对我有好的印象啦!最后,我想:既然是老师,就应该是家长,于是我大声地说了一声:“武卓怡” !在作业本上,老师第一次给我的评语是;卓怡,基础扎实的你,老师记住了!我想:老师,我爱您!我妈妈也是叫我卓怡,您也这样叫我,突然觉得有一股暖流向着我冲来……
但是,张老师也有批评过我。因为我写的字退步了,老师问我:“是我教你教得不好吗?”我连忙摇头,说:“不,不是!您说的每一句话、每一个字,我都听得入耳!”“那就是你的问题喽!”老师立刻皱起眉头说。我无言以对。“认真点,专心点!”老师说。我说:“哦!”走出办公室以后,我很想哭,因为作为一个好学生,是不应该被老师叫到办公室去批评的。但是,我又想:老师只是关心而已,对我说了几句话,还不是为了我好吗?我干嘛要哭呀!我应该高兴才对呀!这时,眼泪好像退潮一般退了回去,我也高兴地回到了教室。
期中考完试后,我惊奇地发现语文考了93.5分!看到这个蛮高的分数后,对自己是百分百满意!但张老师却说:“要不要打你两下,考得那么低分!”搞得我是丈二和尚摸不着头脑。回到家后,我把事情告诉给妈妈,妈妈说:“是呀!打你是对的。为什么满足于现状呢?你要永远不满足,只有这样才能爬得更高呀!”我恍然大悟,张老师真是用心良苦啊!
张老师,您的爱就像水一样毫无杂色,一样平凡又不可缺少。我想说一句:“感谢您, 张老师!”在我迷蒙的人生道路上为我做了引路人;是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!转眼小学六年的时光就要结束了,在今天我用这个特别的方式再次送上对您崇高的祝福——您辛苦了老师,感谢您!
教师点评:小作者选取了学习中的两个典型事例,写出了张老师对自己语文学习的帮助。文章中心突出,语言流畅,如行云流水;感情真挚,字里行间饱含着对自己语文老师深深地爱与感谢之情!
(指导教师:张媛丽)