湖南省新化县桑梓镇中心学校 吴 辉
摘 要:教育是国家和党建设之中的重中之重,党的二十大报告规划了全面建设社会主义现代化国家的新蓝图,并首次对教育、科技和人才进行了“三位一体”统筹安排和部署,凸显了教育在现代化建设中的基础性和战略性支撑地位,为今后教育工作特别是初中教育提供了明确的方向和遵循。基于此,本文就二十大精神对初中教育的影响进行分析,并对如何开创初中教育新局面展开研究。
关键词:二十大精神 初中教育 新局面
在全党全国各族人民踏上全面建设社会主义现代化国家新征程、迈向第二个百年奋斗目标的关键时刻,党的二十大召开,成为一次至关重要的盛会。这次会议作出的战略部署,对我国经济文化教育等各个方面的改革与发展具有重大意义。其中“实施创新驱动战略”被写入党章,成为全党工作重点之一。当前和未来一段时间内,初中学校的首要政治任务是将学习贯彻落实党的二十大精神作为自主创新能力的加速提升和教育高质量发展的引领。
一、深刻认识党的二十大的重大意义,坚决捍卫“两个确立”做到“两个维护”
党的二十大深刻洞察我国发展所面临的新历史特征,明确提出中国共产党在新时代新征程中的使命和任务,号召全党同志铭记初心和使命,谦虚谨慎、艰苦奋斗,勇于斗争、善于斗争,不断书写马克思主义中国化时代化的崭新篇章,全面推进中华民族伟大复兴的中国式现代化进程。大会主题彰显了中国共产党坚定的历史自信和强烈的历史责任,统一了我们党的政治立场、政治方向、政治主张,统一了思想、统一了意志、统一了行动,为我们在新的赶考路上不断向历史和人民交出新的优异答卷提供了指引,必将在中国共产党和中华民族发展史上产生深远的历史意义和政治影响。
二、坚持以党的二十大精神为指导,不断努力开创初中教育新局面
1、坚持政治引领,以更高站位培养教育品质
秉持党对教育工作的全面领导,稳妥推进学校领导体制改革,以确保教育事业的稳健发展。同时不断巩固党执政的组织基础,确保党和国家各项事业兴旺发达、后继有人。要强化责任担当,把坚定理想信念作为学校德育首位工程来抓。全面践行党的教育方针,切实履行立德树人的根本使命,加强和改进学校的思想政治工作。把培育和践行核心价值观作为学校思政教育的根本目的和基本要求,以文化育德为主线,将初中生成长成才与国家富强、民族振兴紧密联系起来,引导学生自觉接受爱国主义精神熏陶。通过利用中学思政课、班团队课、主题团队日活动等多种载体,强化理想信念教育、家国情怀教育、革命传统教育、行为规范养成教育、遵纪守法教育以及生态文明教育,致力于推进立德树人根本任务的落地和见效。充分发挥党组织战斗堡垒作用,发挥党员先锋模范带头作用。加强党建引领,不断提升“双带双培双推”党建品牌的品质,积极推进党、团、队一体化建设,实现共融共进,充分彰显党建引领教育高质量发展的价值。
2、坚持以生为本,以更实举措提升教育质量
为了实现初中教育进一步强化的目标,我们需要全面规划德智体美劳“五育”并举的教育体系,不断优化教育布局,扩大优质教育资源的供给。大力推进标准化学校和示范工程建设,着力解决薄弱学校问题。通过实施联校建设以及城乡结对共建等措施,逐步缩小校际、城乡间的师资水平和办学质量差异,全力解决“大班额”问题,全面提升义务教育水平,致力于打造一个优质均衡的整体,着力推进基础教育均衡化和特色化进程。为确保初中教学质量继续保持领先地位,我们应致力于打造具有独特特色和多样性的普通初中教育。把培育和践行核心价值观作为学校思政教育的根本目的和基本要求,以文化育德为主线,将中学生成长成才与国家富强、民族振兴紧密联系起来,引导学生自觉接受爱国主义精神熏陶。相关教育部门应大力支持优质农村学校,以更好地发挥其在高质量发展中的服务动力。加强寄宿制初中改造力度,着力解决留守儿童和随迁子女问题,切实改善办学条件。加强对义务教育办学行为的严格规范,深入推进“双减”政策,全面实施“五项管理”措施,进一步优化课后服务质量。加强对家庭教育的指导,持续推进学校、家庭和社会的“三位一体”协作育人模式,不断提高县域教育的质量,探索出一条适应农村教育现代化发展的道路。
2、坚持改革创新,以更优路径锻造过硬队伍
持续推进教师发展体系的完善,积极实施人才分类梯队式培养战略,通过在当地进行培养、招聘和引进杰出教师等多种方式,不断充实和提升高质量的师资队伍。要实现这一目标,需要统筹推进各类学校协调发展和布局调整。加强新时代教师队伍管理改革,积极推进县级管校聘、轮岗交流、跟班学习等人事制度改革,以提升教师队伍的整体素养。进一步优化师资配置结构,建立以学校为中心、以校为主渠道、多向互动参与、灵活高效运行的多元化补充模式。开展“校长论坛”“青蓝工程”“师徒结对”等活动,以加强校长、名师、班主任三支队伍建设为目标,致力于培养具有教育情怀的校长和能够深耕本土教育的名师队伍。健全师德评价体系,全面推动中学师德标准体系建设。深入推进师德师风专项整治活动,全面贯彻落实以奖惩分明为核心的师德师风考核体系。强化纪律约束,建立依法治校的长效机制。加强清廉学校和机关的建设,建立起廉洁从教的“屏障”,以营造更加风清气正的教育生态。强化制度约束,建立健全惩治教育腐败的法规政策体系,为广大人民群众提供更多优质教育资源。加大对教育的投资力度,确保教师获得优厚的薪酬待遇,充分激发教师队伍的积极性,培养一支政治立场坚定、师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍。
三、结束语
新的蓝图呈现出绚烂多彩的景象,新的征程充满着无限的雄心壮志。在新的历史时期,实现中华民族的伟大复兴以及中国的繁荣富强是每个人的不懈追求。为了开创初中教育的新局面,我们必须加快推进教育现代化,以教育现代化为引擎,为新的奋斗注入新的动力,并在第二个百年奋斗中继续展现出卓越的力量,描绘出中国式现代化美好的未来。
参考文献
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